当前信息：[浦东]高桥中学:凝“新”聚力，未来可期——2022年新教师开学第一课

新的一学期悄然而至，上海市高桥中学迎来了一批新入职的青年教师，又一股新鲜血液融入到学校的发展中。为帮助青年教师实现自我成长和发展，8月27日，学校在三楼会议室开展了新入职教师培训，学校各级领导为新教师上了开学第一课。培训由学校发展处副主任唐燕莉主持。

当天上午，沈正东校长以“学校与新教师个人成长”为主题进行了培训。

首先，他分享了自己的职业生涯经历，从中能体会到沈校长对教育事业的热忱和坚持。之后以我校“要培育‘文质彬彬、和而不同、兼济天下’的现代君子”的培养目标为基，从“教师队伍建设”和“课程建设”两个方面入手，向老师们提供了一些建议：要调整好自身状态，充满活力与朝气，和学生共同成长，并将教师成长概括为“预”“行”“思”三个关键词；在教学中要以“理”为核心，以“趣”为动力和保障，在工作中寻找成就感，体验快乐。

(资料图片)

随后，赵文秀书记以“师德修养”为题对在座教师进行了培训。她强调教育需要情怀，作为教师，要有自发的教育理念、自愿的教育追求和自主的教育行动，要怀有一颗仁爱之心。之后，她还结合具体的案例向各位老师讲解了师德的内容、现状和践行等方面。

在教学基本规范专题交流中，课程教学处主任陈伟时老师首先明确：作为一名教师，要遵守教育法规。立足于三尺讲台，教师要树立起自己的形象，注重丰富自己的学识，修炼自己的人格。其次，结合具体实例阐释了教育部新规定的五项规范。最后，陈老师再次强调教师要通过读书学习来提高自己的人文素养，对不同的思想观念要有包容性，在教学中要有创新意识。

下午，学校副校长孙伟兰、学生发展处主任何龙华进行了班主任基础工作规范化培训。孙校长从如何处理教师与学生、与同事之间的关系为新青年教师提出了建议，提醒他们要多立足于自身，教学教育两手抓，使教师们对学校常规工作有了更加清晰的认识。何老师则结合我校的实际情况对班主任工作规范进行了解读和阐释，帮助老师们对班主任工作形成更加系统的认识。

随后，新疆部副主任孟召红为各位新教师生动介绍了新疆班的民族特色、拓展课程和管理方式等内容。孟老师指出，在对新疆班的任教上，教师要本着“严、爱、细”的理念与学生相处。直观且丰富的图片也让老师们真切感受到新疆班的特色所在，深刻认识到教育在民族团结中所发挥的重要作用。

培训最后，学校发展处副主任唐燕莉老师细致介绍了新入职教师规范化培训的各项要求，为新教师尽快适应我校的教学工作、促进个人的职业发展提供了具体可操作的方法和建议。

新教师即时感想

刘文昕

沈校长为我们做的培训让我印象深刻。对我来说，沈校长真的是既高屋建瓴又掷地有声。“高屋建瓴”是指他的治学理念，他的很多想法我都很认同，如“培养‘文质彬彬、和而不同、兼济天下’的现代君子”。“掷地有声”是指这些理念与实践的融会贯通，比如今天我们去高一的教学楼里看到了他们的主题墙，可以看出学生确实可以把“现代君子”这种理念融汇到实践中。另外，沈校长也推心置腹地给了我们许多人生上的建议，例如怎么跟同事、家长形成合力，怎么去反思，这些都让我很有感触。

韦孟盈

今天的培训给我最大的感受是每位领导和老师都是平易近人、非常可亲的。沈校长今天说到的三个点很好，即“预”，即做事要有规划，上课之前要认真备课；“行”，即制定好计划后要付出行动，自己要有积极主动的心态，有问题主动向其他老师请教；“思”，即反思力，每节课都要思考有没有达到预先设定的目标。

管锡雷

沈校长说的“理”、“趣”兼容让我印象十分深刻。回想自己二十多年的学习生活，其实就是一个寻求真理的过程，同时在这个过程中也想获得一些乐趣。现在面对身份的转变，作为一个教育者，我们要思考怎样在教育学生的过程中获得更多的乐趣。另外，新疆部孟老师讲的新疆部的故事也让人记忆深刻，特别是新疆学生来沪读书学习的艰辛，以及学校对他们的全心付出，都让我感受到教育是一份神圣的工作。

徐振宇

在我读高中的时候，听闻高桥中学是一所“学业压力重”的学校。后来，当我在网络平台查找学校时却发现这所“压力重”的学校几乎都是好评。在今天的班主任专题讲座中也让我感受到高桥的班主任工作是一种“绣花针式”精细化管理；陈主任作为一名老教师，也讲了“立足三尺讲台”的内涵，让我深刻感受到成为一名优秀教师的责任之重。记得第一次拉工作群的时候，群名是“高桥园”，这也让我意识到，高桥中学是一个学风严谨，适合师生静心学习的家园，期待未来共同进步。

殷楠

在今天的培训中，“教师成长”这个主题词让我感受最深。可以看出，学校给新老师的成长搭建了平台，提供了机会。上午沈校长告诉我们，“教师第一，学生第二”，就是在强调作为教师要充分关注自身的发展，这样才会更有助于推动学生和学校的发展。因此我们要充分发挥自己的主观能动性，做好规划，保持目标感，对教师事业充满热情。另外如陈老师所说，我们还要有一颗包容之心，接纳不同的意见，并虚心向周围的同事、甚至是学生学习，提高自己的综合能力。

陶新宇

我个人印象深刻的部分是教学规范讲座。在提到人文教学的时候老师提到了包容性，即人文学科要能够包容不同的思想和意见。但是其实从理科的角度来思考，古往今来的数学家也会有不同的想法，他们也是有包容性的。由此推理，小小的课堂上，有些学生同样会有不同的解题方法。就我个人而言是可以从学生身上学到很多东西的。我自己曾经遇到的老师可能会说“你这个方法不对，按我的来做”，但我觉得现代教师应该要学会包容，吸收学生说得好的地方。

翁丽慧

我印象深刻的是沈校长介绍自己的经历。他当时选择当老师、当德育处主任之类的经历并不一定是自己想要做的，但是他选择了去做，就一定要做好。对于我们来说，选择当老师或多或少都有我们家人的参与，但是既然我们选择了当老师，就不要给自己设限。不尝试怎么知道自己完成不了呢？工作的时候还是要突破自己，不要给自己设置太多门槛。

杨雨沁

今天的培训我印象最深刻的是孟老师对新疆班情况的介绍。之前我并不了解新疆班的学习生活状态，今天听完之后我发现新疆的孩子一路过来非常不容易，我们需要体谅他们。同时，所有为新疆班付出的老师也很不容易。孟老师真的是做到了赵书记所说的“无条件的爱”,她倾注了很多心血在新疆班的学生身上，我想这需要的是一种智慧、责任心、包容心和大爱。

肖光亮

从沈校长的讲座开始，我就感觉了这所学校对老师的重视和关心。他引用了“预则立，不预则废”，提醒我们要树立目标、付诸行动、锻炼自己的韧性。赵书记提到的教育情怀让我印象深刻--无条件地把爱倾注给学生，把教育当成终身的事业，要用心地去做每一件事、用心地对待每一个学生。另外，在和陈老师的交流中，她劝勉我们对学生要有包容心，包容不同的思想和观点。我们应该秉承这种心态，做到教学相长，成为一名优秀的老师。

陶伊雯

今天上午沈校长说到专业是一个老师的看家本领，我们作为老师一定要磨炼好自己的专业，包括专业知识、教学知识、心理学知识等，过硬的专业能力自然会赢得学生的喜爱。另外，孟老师谈到的一点也让我有所感想。她提到现在的学生其实不会不喜欢年轻老师，我们要做到的其实是让他们不那么喜欢。作为一名新手老师，我们应和学生保持一定距离，树立好一名老师的权威，这样对教学也有所裨益。当然，这也是我需要努力的方向。

桂茜茜

沈校长在讲课程理念时提到的“‘理’’趣’立交桥”让我觉得挺有意思，特别是这个“趣”。我以前对“趣”的理解是，你要引起学生的兴趣，例如引入要有趣，比如使用视频或者小游戏之类的形式。但沈校长提到的“趣”不是表面的，这种“趣”应该是老师的个人风格和特征，是老师在上课中逐步形成的。

李思晴

我印象深刻的是沈校长提到教师个人成长部分以及对“预”、“行”、“思”的阐释，即要有规划，之后要有行动力和反思力，比如进行备课时要积极行动，积极思考。另外，在班主任规范化讲座中孙老师也提到了要树立好自己的形象，这也是我认为的比较重要的一个点。

陈菲

我看到新疆班同学的照片时很有感触，虽然我当时没有和他们在一起，但是我可以看出所有的老师不分昼夜的付出。我也相信所有学生可以感觉到老师的爱。今天，赵书记让我们回忆人生中重要的老师，我也发现我心目中重要的老师的共性就是能够全心全意地为学生付出，要知道，学生是可以感受到老师的爱的，所以教师在教学工作中要有仁爱之心。