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2022年9月19日,长宁区副区长陈颖赴长宁区教育学院调研。长宁区教育工作党委书记陈新华,长宁区教育工作党委副书记、教育局局长熊秋菊参加调研。
教育学院副院长(主持工作)吕洪波汇报,学院紧密对接国家、上海市教育改革发展和长宁精品城区建设要求、区域活力教育目标与学校发展需求,全力保障区域教育教学质量,引领区域教育改革推进。针对学院功能发挥、队伍建设等瓶颈,吕院长从聚焦“提高认识、把准方向”“点面结合、突出重点”提出工作设想。
教育学院副院长、党总支副书记缪青和副院长沈子兴就各自分管工作作补充汇报,与会的各部门负责人也依次发言。
熊秋菊局长回应了学院发展中存在的困难与问题,并提出要求:第一,提高站位,打破惯性思维。要回归初心,以学生成长为导向,深刻理解工作职责与教育发展改革的关系。第二,敢于担当,改变工作作风。要走出舒适区,从职责与学生的成长需求出发,将专业发展与区域教育综合改革紧密结合起来。第三,坚定信念,促进“活力教育”高质量发展。要勇于创新,进一步完善管理制度,建设长宁教育品牌。
陈新华书记围绕“眼界”“胸怀”“手势”三个关键词强调:首先,视野要开阔。要时不我待地推进学院工作,强化学习研究制度,以中心城区前列的工作标准自我要求。其次,作风要锤炼。避免松、惰、虚的工作作风,强化问题导向,应对挑战、克服短板,为教育系统做出表率。再次,合力要形成。学院职能部门间、学院与服务指导对象、与上级主管部门之间要形成合力。
最后,陈颖副区长对教育学院的重要性予以肯定,指出老百姓最关注教育教学水平、优质资源配置、学生身心健康,区委区政府最注重百姓呼声、教育品质与教育品牌,希望教育学院在后面的工作中:一是树立正确大局观,抓政治素养;二是树立正确历史观,抓管理效率;三是树立正确实证观,抓管理水平;四是树立正确实践观,抓成果转化;五是树立正确人才观,抓团队建设。
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