弗洛伊德三大理论,三大理论内容是什么？

一、三大理论内容是什么？

弗洛伊德的三大理论：

1、精神分域理论：

1、意识是人格的最表层部分，它由人能随意想到、清楚觉察到的主观经验所构成：逻辑性、时空规定性和现实性。

【资料图】

2、前意识：位于意识和无意识之间，由那些虽不能即刻回想起来，但经过努力就可以进入意识领域的主观经验所组成：检查功能，不许那些使人产生焦虑的创伤性经验、不良情感以及为社会道德所不容的原始欲望和本能冲动进入意识领域。

3、无意识：不曾在意识中出现的心理活动和曾是意识的但已受压抑的心理活动，主要是原始的冲动和各种本能、通过种族遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和情感。

2、人格结构理论：

1、本我（与无意识）：最有力、能量中心（利比多）。生本能、性本能与死本能。自我遵循快乐原则。

2、自我：派生与本我，最理智和符合现实的部分。帮助本我根据现实可能性来满足。

3、超我：最文明、最有道德的部分。按照道德原则行事。本我要满足专横本我的欲求，要应付严酷的现实环境，还要遵从神圣超我的规范。

3、性心理发展时期理论：

1、口腔期（出生到一岁左右）：前期（0-8月）——吸吮吞咽；后期（8月－1岁） ——吞咽咀嚼吞食产生对养育者的亲密感，把自己与现实环境相分离—自我

2、肛门期（两岁至三岁左右）：前期——排泄—解除内部压力—快感体验；后期——保持—痛与性刺激—引起关注

3、性蕾期（四岁至五岁之间）：恋母恋父性别认同本我与自我冲突激烈

4、潜伏期（六岁到12岁左右）：学习、活动、性本能受到抑制、种族系统天赋

5、生殖期（青春期）：青春期开始，异性恋。性快感由口腔、肛门逐渐转移到性器官上。

6、成熟期（青春期以后）：心理结构平衡不需要多少心理能量来压抑自己的本我冲动。恋亲情结已经完全或几乎完全消除。

二、弗洛伊德的五大理论具体有哪些？

1认为人有生本能和死本能 2提出人有意识，前意识和潜意识三个意识层次 3人格结构理论 包括本我(快乐)自我(平衡两者)超我(道德) 4人格发展理论 将人格发展划分为5个阶段 口唇期 肛门期 俄底普斯期 潜伏期 生Z期 5心理治疗法 解释梦 自由联想 基本上就是这些 还有些什么防御机制就不说了

三、弗洛伊德有哪些主要理论？

弗洛伊德主要理论：潜意识与人格理论、本能论、人格发展理论、梦论、焦虑与心理防御机制和社会文化理论。

1、意识层次结构理论：阐述了人的精神活动，包括欲望、冲动、思维，幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行。

2、本能论：指的是人的生命和生活中的基本要求、原始冲动和内驱力。具体而言，分为自我本能和性本能。之后弗洛伊德重新整理了自己的理论后提出，人有生的本能和死的本能。

3、人格发展理论：弗洛伊德认为人格由本我（id）、自我（ego）和超我（superego）构成。

4、梦论：弗洛伊德认为，我们梦到的内容只是其表面部分，称为显梦；而我们真正要探究的，是他背后隐藏的潜意识动机，也就是隐梦。

5、焦虑与心理防御机制和社会文化理论：弗洛伊德早期的理论认为，焦虑来自被压抑的利比多。在1926年，他提出了第二种焦虑论，认为焦虑是作为一种信号出现的，意味着发现了危险的情况，即所谓的“焦虑——信号说”。

四、弗洛伊德三大名著？

《梦的解析》，《精神分析引论》和《性学与爱情心理学》。

弗洛伊德一生中对心理学的最重大贡献是对人类无意识过程的揭示，提出了人格结构理论，人类的性本能理论以及心理防御机制理论。

五、弗洛伊德的主要理论有哪些？

(一)潜意识论

弗洛伊德认为，人的心理包括意识和无意识现象，无意识现象又可以划分为前意识和潜意识。所谓前意识是指能够进入意识中的经验;潜意识则是指根本不能进入或很难进入意识中的经验，它包括了原始的本能冲动和欲望。

(二)精神分析的方法

精神分析主要在于研究人的潜意识，由于潜意识我们平时无法直接观测到，所以采用的方法也比较特殊，主要包括：自由联想、梦的解析和日常生活的心理分析法。

(三)人格结构

弗洛伊德认为人格是由本我、自我和超我三部分构成的。本我是由先天的本能、冲动、欲望构成的，是人格结构中最原始的、与生俱来的。

六、心理学三大理论流派（精神分析学派、行为主义、人本主义）的产生时间谁先谁后？谢谢？

精神分析学派：奥地利的精神病学家弗洛伊德于l9世纪末创立了精神分析学派。

行为主义产生于20世纪初的美国。

人本主义心理学兴起于20世纪五、六十年代的美国。

七、弗洛伊德性心理的五个阶段口诀？

1 口诀为“五个阶段，口腔肛期，生殖期，潜伏期，生殖期再来一次”

2 弗洛伊德的人格发展阶段理论认为，人的性格和行为是在童年时期形成的，分为五个阶段，分别是口腔期、肛门期、生殖器期、潜伏期和生殖器期再来一次。

3 这个理论是弗洛伊德对精神分析理论的重要补充，对于人的性格和行为的发展有着重要的指导作用。